Infographic Template Galleries

Created with Fabric.js 1.4.5 Loss of territories - productive land,industries and raw resources 2. Meat consumption dropped88% from pre-war levels = 50,000 deaths to starvation or hypothermia 1918 post pre Agricultural production dropped 16% NOVEMBERCRIMINALS some supportedthe The army was resicted to 1916 Cost of a loaf of bread: Nov 1923 - 200,000,000,000 D Marks Sept 1922 - 163 D Marks Domingo Faustino Sarmiento 68% of zinc ore possessed 48% of ironore lost 26% of coalresources lost double click to change this title text! Hijo de doña Paula Albarracín y de don José Clemente Sarmiento, el deseo de aprendery enseñar se conjugaron en éldesde muy joven: aprendió a leer de corrido a los 4 años y empezó la escuela a los cinco en la Escuela de la Patria, de su ciudad natal (1816). A los quince años fundó su primera escuela en San Francisco del Monte de Oro (provincia de San Luis), donde ya se desempeñaba como maestro de un grupode alumnos que lo superaban en edad. men Ninguna fecha puede ser más oportuna para celebrar el día del maestro que el 11 de septiembre, día en que pasó a la inmortalidad, en el año 1888, Domingo Faustino Sarmiento. double click to changethis text! Drag a cornerto scale proportionally. Como presidente, Sarmiento estimuló aquello por lo que había luchado toda su vida: la educación y la cultura de su pueblo. Entre su vasta obra educativa, además de lograr que en este período la población escolar seelevara de treinta mil a cien mil alumnos, merece citarse la creación de numerosas escuelas primarias, la Academia de Ciencias, la Escuela Normal de Paraná (contrató maestros extranjeros), la Universidad Nacional de San Juan, la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, la Biblioteca Nacional de Maestros y el ObservatorioAstronómico de Córdoba. Interesado en la formación profesional de las fuerzas armadas, fundó la Escuela Naval y el Colegio Militar. Fomentó además el desarrollo del comercio, la agricultura y los transportes. Realizó el primer censo demográfico, alentó la inmigración, encargó la reforma del puerto, contribuyó al desarrollo de las telecomunicaciones y contrató a hombres de ciencia extranjeros. Ya en 1881, como superintendente general de escuelas, fundó la revista El Monitor de la Educación Común, referenciafundamental para la educación argentina. En San Juan fundó el periódico El Zonda. De su obra literaria, se destacan: Facundo, inspirado en el caudillo riojano Facundo Quiroga; Recuerdos de Provincia, de corte autobiográfico; Viaje, donde cuenta sus experiencias en el extranjero; Vida de Dominguito, que narra la vida de su hijo adoptivo muerto en Paraguay; De la Educación Popular y Método de Lectura Gradual.Como gobernador de su provincia natal, decretó la ley deenseñanza primaria obligatoria y, ya a los cincuenta y siete años,ocupó la Presidencia de la República (entre los años 1868 y 1874)época en la que promovió sus ideas liberales, que se centraron en los principios democráticos, las libertades civiles y la oposición alos regímenes dictatoriales.
Create Your Free Infographic!