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Created with Fabric.js 1.4.5 Les ralisateurs en herbe Les réalisateurs en herbe 1er Trimestre - Analyse de l'oeuvre- Visionnage de l'oeuvre 3ème Trimestre :- Tournage et montage.- Réalisation de la B.O.- Projection. - permettre aux élèves d'approfondir leur connaissances du patrimoine cinématographique- Utilisation des TICE- Discuter autour de débat de société- Développer des compétences théatrales - Responsabiliser les élèves en les faisant travailler en groupe et de manière autonome- Développer la rencontre avec des professionnels du monde du spectacle Les missions Les missions tttt Objectifs gnraux Objectifs généraux 2ème Trimestre- Immersion en milieu cinéatographique- Conception du scénario, dialogue, et cetera- Réalisation du pilote Compétences développées - Capacité à réinvestir les connaissancestransmises par les professionnels du métier.- Développer l'esprit critique autour de l'oeuvre originaleet l'esprit créatif des élèves- Utilisation des outils informatiques.- Révéler des talents d'acteurs. Pdagogie diffrencie Pédagogie différenciée - Tutorat- Élève "responsable"- Groupe de travail- Débats et discussions autour d'exposés valuation Évaluation Création d'un padlet sur unethématique au choix des groupesÉcriture du scénario: du contexte aux personnages.Présentation du film, appréciations du public. Candide ou l'Optimisme "revisité en 2015" CORALIE BENOÎT LOUBNA EL-BIYYADI ÉMILIE FRITZ et THUAN-DU LE Type d'établissement : LEGTNiveau de classe : 2nd en AP (aide personnalisée) Disciplines : Français, EPS, Eco-gestion Acteurs ActricesViss(es) Acteurs / ActricesVisés(es)
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