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Created with Fabric.js 1.4.5 Evaluación del aprendizaje Planeación de la enseñanza - RELACIÓN Funciones: Carácter pedagógico *Regula el proceso enseñanza-aprendizaje, reconoce los cambios que se han de introducir progresivamente en el proceso para que todos los alumnos aprendan en forma significativa.*Mejora el aprendizaje cuando aún se está a tiempo.*Permite adaptación de las actividades de enseñanza aprendizaje a las necesidades del alumnado y mejora la calidad de la enseñanza.*Se inserta en el proceso ya sea a su inicio, durante o al final. Evaluación diagnóstica Evaluación formativa Es la evaluación formal que se realizaal término del programa para evaluarhabilidades, aptitudes y conocimientos adquiridos por los alumnos. Función social.Establece balances fiables al final del proceso enseñanza-aprendizaje. Existen dos tipos: Evaluación sumativa -Predictiva: Determina la situación del alumno antes de iniciar el proceso enseñanza-aprendi-zaje para adaptarlo a sus necesidades. -Está focalizada en el alumno.-Posibilita la modificación de las secuencias y la adecuación de actividades para respondera las necesidades y dificultades del alumnado. -En esencial para que el proceso enseñanza-aprendizaje se sustente en bases sólidas, lo que ayudará a conseguir el éxito del proceso. -Una vez que tiene la información puede tomar las decisiones más oportunas para el aprendi-zaje, modificar lo que tenías planeado, etc. Pone el acento en la regulación de las actividades pedagógicas. Se centra más en los procedimientos que en los resultados. Regulación pedagógica.Gestión de los errores.Consolidación de los éxitos. Informa de la progresión de sus aprendizajes al alumno ya sus padres y determina qué alumnos han adquirido los conocimientos necesarios para acreditarles la certificación que la sociedad requiere del sistema escolar. OBJETIVOS: INICIAL Diagnosis Prognosis Carácter social UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE MÉXICOCurso de Formación Pedagógica para docentes Módulo II: La planeación de la enseñanza y la evaluación del aprendizajeSesión 5: Evaluación del aprendizaje.Actividad 1: Infografía.María Elva Amador Pineda15 de Julio de 2014
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