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Created with Fabric.js 1.4.5 Pensamiento, Inteligencia y Lenguaje DONATE Pensamiento -El pensar siempre respondea una motivación, quepuede estar originada enel ambiente natural, socialo cultural, o en el sujetopensante.-El pensar es una resoluciónde problemas. La necesidadexige satisfacción.-El pensamiento es simplementeel arte de ordenar las matemáticas, y expresarlas a través del sistema lingüístico. INTELIGENCIA -Posee la capacidad de abstracción-Posee la capacidad de interpretación,en su sentido más preciso, la inteligencia es por sobre todo entendimiento.-Tiene la capacidad de captarsu propia existencia Es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizadocomo forma genérica que define todos los productosque la mente puedegenerar. Capacidad para entendero comprenderinformación y utilizarlapara resolver problemas. Características Lenguaje Es un sistema de comunicación estructurado para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. CARACTERÍSTICAS-Transitoriedad:el mensaje humano es temporal-Semanticidad: la señal se corresponde con un significado en particular.-Discreticidad: las unidades básicasson separables. Cognición se refiere a las funciones, procesos y estados mentalesde agentes inteligentes, con un enfoque particular en procesos tales como comprensión, inferencia, toma de decisiones, planificación y aprendizaje. CARACTERÍSTICASPueden ser no sólonaturales, sino también artificiales, así como conscienteso inconscientes. Tipos de pensamiento -Pensamiento divergente: la mente produce diversas solucionesposibles para la resolución de un problema en concreto.-Pensamiento convergente:Este parte de diversas concepciones, para así llegar a la resolución de un problema.-Pensamiento dirigido: guiado o controlado por sugestión de otros individuos conreferencias a algún fin determinado.-Pensamiento no dirigido: consiste en el flujo libre de los pensamientos por la mente.-Pensamiento productivo: se ocupa de generar opciones nuevas para la resoluciónde un problema. Papel de la Creatividaden el Desarrollo Intelectual:La creatividad se impulsasiguiendo caminos pocoexperimentados por otros, por lo que se piensa que sefomenta con el pensamientodivergente y con elpensamiento intuitivo. Hablarde creatividad tiene que vercon cosas nuevas, nocomunes o inexistentes, máslibres y menos ensayadas.El desarrollo de laspotencialidades humanas,como la inteligencia, la creatividad y el talento, son técnicas de trabajohumano intelectual. Interrelación del pensamiento y el lenguaje:La relación entre pensamiento y lenguaje es fundamental en todo proceso de construccióndel desarrollo personal, para que éste tenga lugares imprescindible que el niño se relacione con los demás, es decir, que establezca relaciones sociales, pero ¿Puede darse esta socialización sin un instrumento?, sin el lenguaje; una de lasprincipales herramientas que el sujeto va a utilizar como vehículo favorecedor en el aprendizaje es el signo, es lo simbólico, es el lenguaje, donde el papel del docente, la familia y los iguales es vital pues actuarán como dadores de modelos de imitación que posteriormente serán interiorizados por el alumno a fin de darles un significado, un pensamiento. El Pensamiento en laresolución de problemas:Se considera quehabitualmente cualquierpersona pasa por tres fases a la hora de solucionar un problema y se lasdenomina: preparación,producción y enjuiciamiento.En la fase de preparación escuando se hace un análisis einterpretación de los datos quetenemos. Muchas veces si elproblema es muy complejo sesubdivide en problemas máselementales para facilitar la tarea.En la fase de producciónintervienen distintos aspectos entre los que hay que destacar la memoria, que se utiliza pararecuperar todos los recursos que estén a nuestro alcance y que nos sirvan para llegar a una solución eventual. Fantasía Alude a una situación imaginada. Imaginación Proceso que permitemanipularinformación generadaintrínsecamente conpara crear unarepresentación percibidapor los sentidos de la mente. Sueños Serie de manifestaciones mentalesde imágenes, sonidos, pensamientos y sensacionesen un individuo durmiente. Iván Cházaro
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