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Created with Fabric.js 1.4.5 Juegos recreativos en el área musical Canto Se enseñará a los niños la canción "Las partes del cuerpo".El maestro deberá leer en forma clara la letra de la canción.Después de haber leído la primera estrofa, se les pide a los niños que la repitan, y así sucesivamente estrofa por estrofa.Una vez que han comprendido la letra de la canción, se reproduce la canción y se les pide a los niños que comiencen a cantarla; el maestro debe asegurarse de que el niño esté siguiendo la melodía de la canción. Cuenta con un tiempo máximo de cinco minutos Recursos:Letra de la canción que se va a utilizar. En este caso sería "Gimnasia Musical" Expresión corporal La actividad se inicia escogiendo a 10 alumnosdel salón de clase, a los 10 infantes se les coloca los cascabeles en un pie.La actividad consiste en el movimiento expresivo corporal.Se les explica a los alumnos la letra de la canción, luegobrevemente el profesorindica paso a paso el movimiento corporal que deben seguir, y en compañíade la maestra, mueven las partes del cuerpo que indica lacanción. Puede requerir de untiempo de 5 minutos o el tiempo que la maestra considere mejor. Recursos:Canción: "Gimnasia Musical" de Cachureos.Cintas de colores de tela para las manos.Pulseras con cascabeles paraponer en los tobillos. Rítmica Tiempo de la actividad: de 5 a 10 minutos. Se inicia agrupandoa los alumnos en dosgrupos.Se coloca cada grupo de forma frontal.A la mitad de los alumnos se les entregaun instrumento de maneraprogresiva.En el primer grupo empiezan a tocarprimero los tambores, luego las claves y por último el triángulo queserá asignado un coordinador (a) de la actividad, todos marcando el pulso rítmico cuenta (4/4 o 1,2,3,4).Para finalizar con la actividad,el segundo grupo será invitadopor la profesora o encargadas de la actividad a repetir las palabras donde aprenderán laspartes del cuerpo que se indicaránpor medio de la división silábica. Recursos:Tambores, claves y Triángulos elaboradoscon material reciclado. Auditiv a En esta actividad, por medio del sentidoauditivo se lesenseñará a los niños las partes del cuerpohumano.Para esto se necesitarácolocar en la pizarra lasfiguras del cuerpo humano (muñecas echas de foam).Se trabajará con 10 alumnos, los cuales sedividirán en dos grupos de 5.Lugo, en posición contrariaa la pizarra (dando la espalda), se le entrega acada grupo las fichas con diversas partes del cuerpo.Ya estando los niños en laposición correcta, se reproduce la canción, lacual contiene adivinanzassobre el cuerpo humano.Posteriormente, se les da 3 minutos de tiempo, paraque analicen cuál partedel cuerpo correspondea lo escuchado en la canción; una vez que lodescubren deben correrhacia la pizarra y colocarla ficha en el lugar correcto.Finalmente, el primer grupoen colocar las fichas en lamuñeca correctamente segana un premio. Cuenta con un tiempo máximo de 10 minutos Recursos:-Video de Youtube-Adivinanzas de las partes del cuerpohumano.-Muñecas hechas defoam.-Fichas hechas de papel de construcción Por: Diana Urbina Año: 2014
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