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Created with Fabric.js 1.4.5 CIUDADANIA DEL FUTURO ¿ORDENADOS POR LA TECNOLOGIA? Las tic enriquecen la enseñanza / aprendizaje tradicional y aportan recursosy nuevas actividades. Pero su eficiencia depende de cómo y para que se utilicen:metodología y adecuación. En su postura mas dura, defiende la tecnologia como el autentico motorde cambio de la sociedad,relegando al ser humano a un rol claramente secundario y sufridor Estamos atrapados por elmismo sistema de representacióny de lenguaje que tanto luchamospor desarrollar para escapar deloscurantismo, de la incertidumbreEl reto es dar el siguiente paso ydesarrollar un lenguaje y unas herramientas analíticas que lepermitan a los grupos socialesadueñarse de su futuro. Aprovechar el potencial de las ticpara la formación de lascompetencias ciudadanas seconvierte en una necesidaden la era digital. Defender el derecho a la comunicación y a la participación requierede ciudadanos capaces deactuar en forma colectivafrente a las problemáticas locales y globales. double click to change this title text! La television, los teléfonos celulares,las computadoras y otras formas de Medios electrónicos y digitales han reemplazado a los libros como la tecnología dominante de comunicación DETERMINISMO TECNOLOGICO EVOLUCION Era de la imprenta Era digital La tecnología tiene su lenguaje, su propuesta,su objetivo, negarlo es cerrar los ojos a una realidad establecida en el proceso de modernización. Sin embargo,la determinación de la tecnología como el único responsable de cambiar el mundo es algo radical, porque ignora los aspectos psicológicos, históricos y sociales del ser humano. Alumno: nativo digital: diverso, sabe más, usa mucho TIC, capta y procesa distinto.Docente: migrante digitalRequiere:Infraestructura: Web 2.0, intranetMetodología nueva Aplicar TIC SOLIDARIO AUTONOMO DEMOCRATICO CRITICO CREATIVO ESCUELA DEL SIGLO XXI CREDITO: Vidal Merma C. FUENTE: ESTRATEGIAS II PRONAFCAP
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