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Created with Fabric.js 1.4.5 MEDIOS DOMINANTES CONEXIONPRESENTE FUTURO SALTO INFORMATICO DESVENTAJAS Las llamadas "Generación X" (1971-1985)"Generación Y" (1985-2005) e "IGeneración"(a partir de 2006) Han ido decayendo en elsentido valoral y de desarrollo integral.DIcha situación se refleja a partir de la transición a la era digital, personashiperconectadas virtualmente, cuya vidatranscurre alrededor de la tecnología -Las nuevas generaciones transcurren una tercera parte de su vida desconectados de la vida real: 75% de los adolescentes pasan el tiempo mandando mensajes a través de facebook, 85% jugando videojuegos.Más del 90% de los adolescentes duermen con el celular encendido al lado de la cama, para responderlo.-La falta de socialización, aislamiento, estereotipos promovidos en la red, ha propiciado adolescentes con un ritmo acelerado de madurez, trayendo resultados catastróficos en aspectos social,cognitivo, biológico y emocional. Al no tener las herramientas necesarias, han presentado diversos problemas conductuales y emocionales, bajo rendimiento académico,depresión, impulsividad, apatía, adicciones,diacción, hiperactividad,incompetencia,carecen de habilidades lectoras, comprensión y argumentación, depresión, sexualización tempranga, bullying, etc.,-Suelen trabajar con interrupciones (multitask) ocasionandoles mayor ansiedad, presión y frustración.-Tienen más problemas de sobrepeso y no tienen disciplina para comer adecuadamente.-Carecen de un sentido de vida. Los MOOCs para un aprendizajepedagogico poco fundamentadoes poco colaborativo y tiene poco sentidoA pesar de su gratuidad, es poco común y tiende a desaparecer. La adolescencia es un periodo de la vida que transcurre entrela infancia y la edad adulta.Loque caracteriza fundamentalmente a este periodo son los profundos cambios físicos, psicológicos, sexuales y sociales que tienen lugar en esos años. Es imposible establecer la franja exacta de edad en la que transcurre la adolescencia pero la Organización Mundial de la Salud considera que esta etapa va desde los 10 a los 19 años. ADOLESCENCIA E INTERNET ADOLESCENCIA E INTERNET HECHOS A utoestimaD isposicinO ptimismoL ibertadE ducacinS aludC reatividadE ducacinNC ompetitividad I dentidadA utodisciplina A utoestimaD isposiciónO ptimismoL ibertadE ducaciónS aludC reatividadE ducaciónNC ompetitividad I dentidadA utodisciplina VENTAJAS ¿Qué me gusta y que no?¿Por qué y para qué lo hago? ¿Qué hago?¿Qué se hacer?¿Qué hago bien?¿Qué no se hacer?¿Qué hago mal? INTENSIONALIDADTRASCENDENCIA - Existen programas educativos con actividades interactivas, herramientas y diversos recursos que facilitan el aprendizaje.- Es más sencillo comunicarse, interectuar por medio de redes sociales, correos y otros programas, con muchas personas hacia casi cualquier parte del mundo.- Es posible acceder a videos, música y diversos medios de información y entretenimiento.Nos permite conocer lugares y otras culturas en diversos ámbitos.- Favorece la libertad de expresión, así como conocer diversos puntos de vista.- Es posible la creación y descarga de software libre.-Es más fácil encontrar una ubicación o llegar a un destino con herramientas como mapas o gps.-
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