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Created with Fabric.js 1.4.5 -Puede ser entendido como un recurso que hace posible la comunicación.-Le brinda la posibilidad al hombre de seleccionar, citar, coordinar y combinar conceptos de diversa complejidad. Es importante tener un nivel buenode creatividad cuando se realizan actividades escolares,la persona puede pensar mas de una opción para solucionar el problema que tiene y tener un amplio panorama de lo visto en clase. Características: SIMBOLO: Es aquel diseño que representaun objeto o cualidad.Los tipos de símbolos son diferentes segúnsea el pensamiento o el objetivo de representarlo. CONCEPTO: Conjunto de conocimientossobre los objetos a los que se refieren.Es saber las características esenciales del objeto. LENGUAJE: Signos orales y escritos que emplea una comunidad para entenderse, los cuales representan una idea u objeto. Factores Biológicos:-Correcta alimentación.-No consumir sustancias nocivas para el cuerpo-Tener buena salud.Factores Socioculturales:-La situación socioeconómica.-Importancia del lenguaje. INTELIGENCIA LENGUAJE COGNICIÓN Una realidad virtual quese experimenta al dormir. Características:-Escasa iniciativa-Menor capacidad de inhibición-Persistencia de conductas-Menor capacidad de respuesta-Muestra afectiva por sus cuidadores facultad de un ser vivo para procesar información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido Ciencia Psicológica Lenguaje coloquial Es la facultad humana que permite reproducir,por medio de imágenes mentales,cosas pasadas o representarsucesos que no pertenecen al ámbito de la realidad. Características:Razonamiento Planeamiento Comprensión de ideas y lenguajes Capacidad para resolver problemas Pensamiento Abstracto Las funciones, procesosy estados mentalesde agentes inteligentes, con un enfoque particular en procesos talescomo comprensión, inferencia, toma dedecisiones, planificación y aprendizaje. vinculada a la capacidad cognitiva, de aprendizaje y relación Sueño -Es aquello que se trae a la realidad por medio de la actividad intelectual. Es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinada situación TIPOS:Pensamiento analítico: Un pensamiento acerca de la realidad.Pensamiento divergente: en esta clase de pensamiento lo que se producen son las respuestas u opciones posibles frente a un reto o pregunta abierta.Pensamiento convergente: este, en cambio, elige entre diversas opciones para llegar a una conclusión.Pensamiento no dirigido: Un pensamiento que no se acerca nada a la realidadPensamiento productivo: Sus soluciones a los problemas planteados incorporan elementos novedosos y creativos La capacidad decomprensión y de comunicación con el resto de personas viene determinada por el lenguaje. Características:RacionalArbitrarioDoblemente articuladoUniversalAdquiridoConvencionalVoluntario Proceso complejo, es propio de los seres humanos el estímulo no siemprese halla presente y de alguna manera genera y controla laconducta. PENSAMIENTO Lenguaje coloquial Lenguaje coloquial Lenguaje coloquial Ciencia Psicológica Ciencia Psicológica Ciencia Psicológica Fantasía
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