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Created with Fabric.js 1.4.5 Aportar datos para confirmar que cierto tipo de música es una herramienta o facilitador para el aprendizaje.Se predice que el genero de musica que tenga compases mas simbles y suaves aumentara el rendimiento en las pruebas de aprendizaje De la O Hernández Katia El efecto de los distintos géneros de música en el aprendizaje de memoria a corto plazo en estudiantes universitarios Objetivos Método Resultados Discusion Introduccion Referencias *Participantes: el estudio fue integrado por 70 universitarios mediante un muestreo de conveniencia *Instrumentos: un texto referente al café y un examen con 19 reativos La música es un estimulo que genera activación cerebral liberando neurotransmisores que activa el sistema de recompensa Se descubrió el Efecto Mozart donde se comprueba que hay una mejora en el desempeño cognitivo cuando se escucha música clásica antes de realizar la pruebas. El doctor Concha (2012) explica distintos géneros de música funcionan mejor en ciertas actividades y otros no sirven, se cree que es causado por los diferentes tempos (ritmos). Los resultados obtenidos confirman que los gneros de msica con compases suavesy simples como son la trova pueden mejorar el desempeo en el aprendizaje al contrario de los gneros de msica con tempos fuertes y complejos como el metal Los resultados obtenidos confirman que los géneros de música con compases suavesy simples como son la trova pueden mejorar el desempeño en el aprendizaje al contrario de los géneros de música con tempos fuertes y complejos como el metal Concha, L. (2012). Miden los efectos de la música en el cerebro. Boletín UNAM-DGCS-216 Bodner, & Shaw, G. L. (2001). fMRI study relevant to the Mozart effect: Brain areas involved in spatial-temporal reasoning. Neurological Research, 23, 683-690.Blood, A. &, Zatorre, R (1999). Emotional responses to pleasant and unpleasant music correlate with activity in paralimbic brain regions. Nature neuroscience, 2(4), 382-387. *Procedimiento: los participantes se asignaronaleatoreamente a alguno de los grupos: control,trova,pop,rock y metalLos grupos se citaron en diferente horario. A cada grupo se les puso la música correspondiente, se les proporciono a los participantes el texto del café impreso se lespermitió estudiar 30 min.Al terminar se les aplico el exámen
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